Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8

Архив рубрики «Образование»

Справка о численности обучающихся

Справка о языке образования

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ

Одной из актуальных проблем современной педагогической практики является проблема обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи детского сада в этой работе: создание условий для успешной интеграции детей с нарушением развития. Для этого в детском саду разработана адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ (с тяжелыми нарушениями речи).

Основные направления работы с детьми с ОВЗ в полном объёме отвечают ФГОС:

— физическое развитие – развитие двигательных навыков, тонкой ручной моторики, зрительно-пространственной координации;
— социально-личностное развитие – обеспечение оптимального вхождения детей с ограниченными возможностями в общественную жизнь;
— познавательно-речевое развитие – формирование познавательных процессов и способов умственной деятельности; усвоение и обогащение знаний о природе и обществе; развитие познавательных интересов;
— развитие речи как средства познания;
— художественно-эстетическое развитие – развитие у детей с ОВЗ сенсорных способностей, чувства ритма, цвета, композиции.

Индивидуальное сопровождение детей с ОВЗ осуществляется в контексте ФГОС в следующих формах: закаливающие процедуры, специально организованная  образовательная деятельность (также в режимных моментах), игры – тренинги, индивидуальная работа, все виды игр, беседы.

В организации образовательной  деятельности мы учитываем:

• диагностику индивидуальных особенностей  детей (беседа и анкетирование родителей, диагностика развития ребёнка (специалисты, воспитатели), наблюдение за поведением детей в группе;
• планирование образовательного процесса с учётом индивидуальных образовательных потребностей детей группы;
• организацию предметно-развивающей среды в соответствии с ОВЗ детей,  стиму­лирование развития самостоятельности, инициативы и активности, обеспечивающих  детям с разными возможностями доступ к развитию;
• организацию совместной жизнедеятельности детей в условиях данной группы. Она подразумевает индивидуальную работу; осуществление развивающей деятельности — развитие познавательной сферы, игровой,  конструктивной деятельности и др.;  социализацию в условиях совместной деятельности детей с ОВЗ и обычно развивающихся сверстников;
• создание условий для творческого развития детей (музыкально-ритмические упражнения, фольклорные народные игры, песни, хороводы, игры с шумовыми игрушками, игротерапия, сказкотерапия и др.); создание ситуаций, когда дети сотрудничают друг с другом, выполняют что-либо по очереди и помогают друг другу для достижения положительного результата;
• использование естественных и образовательных ситуаций  для развития социальных навыков; демонстрацию желательного поведения в различных ситуациях; использование  различных видов  деятельности, которые соответствуют уровню развития детей);
• мониторинг образовательного процесса.

В ГБДОУ детском саду № 8 ВОЗМОЖНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ и/или ДИСТАНЦИОННО -ОТСУТСТВУЕТ.

​

Заведующий — Никифорова Ирина Николаевна	Заместитель заведующего по УВР — Бесфамильная Наталья Евгеньевна	Заместитель заведующего по АХЧ — Мальцев Андрей Германович
Вторник с 14:00 до 16:00   Тел. 8(812) 410-71-44 8(812) 410-71-45 e-mail: vip.nikiforova8@mail.ru	Среда с 15:00 до 17:00   Тел. 8(812) 410-71-44 8(812) 410-71-45 e-mail: besfamilnaya2009@yandex.ru	Четверг с 15:00 до 17:00 Тел. 8(812) 410-71-44 8(812) 410-71-45 e-mail: detcad.8@mail.ru

Персональный состав педагогических работников реализующих образовательную программу дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 8 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Персональный состав педагогических работников реализующий адаптированную образовательную программу дошкольного образования

Персональный состав педагогических работников реализующих дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказ Министерства просвещения РФ от 30 сентября 2020 г. N 533 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. N 196» (действует до 01.03.2023);
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (вступит в действие с 01.03.2023);
• Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 01.02.2022 №176-р «Об утверждении регламента предоставления государственной услуги по приему в организации Санкт-Петербурга, реализующие дополнительные общеобразовательные программы, а также программы спортивной подготовки»;
• СанПин 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» утв. Постановлением главного санитарного врача РФ №28 от 28.09.2020 г.;
• СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» утв. Постановлением главного санитарного врача РФ №2 от 28.01.2021 г.

Перечень нормативно-правовых актов регламентирующих предоставление дополнительного образования

Положение о дополнительном образовании

Прием на программы дополнительного образования

На дополнительные образовательные услуги зачисляются воспитанники старших и подготовительных групп, в том числе компенсирующей направленности, в возрасте от 5-8 лет. Прием осуществляется без процедуры отбора.

Информация о кружках, секциях, студиях, работающих в текущем учебном году и возможности приема на дополнительные образовательные услуги по дополнительным образовательным программам, размещена на информационном стенде в детском саду и на портале Петербургское образование по адресу: https://dopobr.petersburgedu.ru/

Запись детей на программы откроется с 1 августа 2023 года.

Документы используемые при предоставлении услуги

Программы дополнительного образования в 2023-2024 учебном году:

Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической (социально-гуманитарной) направленности «Занимательный английский»

Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Лаборатория природы»

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Волшебные нотки»

Педагоги дополнительного образования

Численность иностранных обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам: 0 человек.

Численность иностранных обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам: 0 человек.

С иностранными и международными организациями не заключены договоры по вопросам образования и науки.

Договор с иностранными и международными организациями по вопросам образования и науки не планируется к заключению.

В Санкт-Петербурге действует следующий порядок приема на обучение в первые классы школ.

С 1 апреля по 30 июня заявления на портале Госуслуг или МФЦ будут приниматься от региональных и федеральных льготников, чьи дети имеют преимущественное право на зачисление в первый класс, и от родителей, чьи дети проживают на закрепленной за образовательным учреждением территории. Первые приглашения в школу с указанием даты и времени приема оригиналов документов родители получат не ранее чем через
30 рабочих дней с начала первого этапа, но и не позднее, чем через 45 рабочих дней с момента подачи заявления.

Заявления от горожан, не проживающих на закрепленной территории, будут приниматься с 6 июля по 5 сентября. В этом случае первые приглашения в школу с указанием даты и времени приема оригиналов документов родители получат не ранее чем через 10 рабочих дней с начала второго этапа, но и не позднее, чем через 45 рабочих дней с момента подачи заявления.

Более подробная информация об изменениях порядка приема в первые классы будет размещена на официальных сайтах общеобразовательных учреждений позже, так как в настоящее время идет в Комитете по образованию разрабатывается распоряжение «Об утверждении регламента образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, находящихся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, по предоставлению услуги по зачислению в образовательные организации, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования».

ПАМЯТКА

Платные услуги в ГБДОУ детском саду № 8 — не оказываются.

Все документы об оказании платных услуг — отсутствуют.